Gestión interna No. 1394

2024-07-09

DISPONIBILIDAD EN CENTRO DE ESCUCHA

REPORTAR DISPONIBILIDAD EN EL CENTRO DE ESCUCHA COMUNITARIO LA PALMA.

4 horas

LLEGO AL CENTRO DE ESCUCHA COMUNITARIO CON LA INTENCIÓN DE REPORTAR MI DISPONIBILIDAD PARA LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS DEL DÍA. DURANTE ESTE TIEMPO, ME ENFOCO EN ORGANIZAR EL FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA Y/O APLICACIÓN DE TAMIZAJES DIRIGIDOS A LAS ZONAS DE ORIENTACIÓN ESCOLAR (ZOE). ESTA TAREA ES FUNDAMENTAL PARA ASEGURAR QUE EL PROCESO DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CUMPLA CON LAS NORMATIVAS ESTABLECIDAS POR LA SECRETARÍA DE SALUD Y QUE SE RESPETE EL MARCO LEGAL QUE PROTEGE A LOS MENORES QUE SERÁN ATENDIDOS EN EL PROGRAMA ZOE.
EL FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO NO SOLO GARANTIZA LA TRANSPARENCIA EN LA INTERVENCIÓN, SINO QUE TAMBIÉN ESTABLECE UNA PROTECCIÓN CLARA DE LOS DERECHOS Y EL BIENESTAR DE LOS MENORES, PERMITIENDO QUE LOS PROCESOS TERAPÉUTICOS O DE TAMIZAJE SE LLEVEN A CABO DE MANERA ÉTICA Y RESPONSABLE. EN PARTICULAR, ME ASEGURO DE QUE EL FORMATO CONTEMPLE LA AUTORIZACIÓN PREVIA DE LOS REPRESENTANTES LEGALES DE CADA MENOR, YA QUE ESTO ES UN REQUISITO ESENCIAL PARA PODER INTERVENIR EN EL ÁMBITO ESCOLAR. EL CONSENTIMIENTO DEBE SER EXPLÍCITO Y REFLEJAR LA COMPRENSIÓN DE LOS PADRES O TUTORES SOBRE LOS OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN Y LOS BENEFICIOS QUE PUEDE APORTAR AL DESARROLLO EMOCIONAL Y ACADÉMICO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES.
ADEMÁS, REDACTO EL CORREO CORRESPONDIENTE EN EL QUE DETALLO LA NECESIDAD DEL USO DE DICHO FORMATO, QUE ENVÍO AL INSTITUTO UNIVERSITARIO, EXPLICANDO QUE LA SOLICITUD PROVIENE DE LA SECRETARÍA DE SALUD EN EL MARCO DEL PROGRAMA ZOE. ESTE FORMATO NO SOLO GARANTIZA EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE PROTECCIÓN DE DATOS Y DERECHOS DE LOS MENORES, SINO QUE TAMBIÉN ASEGURA QUE TODAS LAS PARTES INVOLUCRADAS (PSICÓLOGOS, DOCENTES Y REPRESENTANTES) TENGAN CLARIDAD SOBRE EL PROCESO DE INTERVENCIÓN. LA CLARIDAD EN LA COMUNICACIÓN ES ESENCIAL PARA EL ÉXITO DEL PROGRAMA Y PARA MANTENER UNA RELACIÓN DE CONFIANZA ENTRE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y LAS AUTORIDADES SANITARIAS.
POR OTRO LADO, ME DEDICO A LA CREACIÓN DE LAS DIAPOSITIVAS PARA UNA ACTIVIDAD EDUCATIVA GRUPAL SOBRE LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS (SPA). ESTA TAREA ES DE GRAN RELEVANCIA, YA QUE EL SIGUIENTE DÍA, 10 DE JULIO DE 2024, SE LLEVARÁN A CABO ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN LA CIUDADELA LOS ZAGALES, DONDE EL TEMA CENTRAL SERÁ LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE SPA. ME ASEGURO DE QUE LAS DIAPOSITIVAS SEAN DIDÁCTICAS Y ACCESIBLES, ENFOCADAS EN SENSIBILIZAR A LOS PARTICIPANTES SOBRE LOS RIESGOS ASOCIADOS AL CONSUMO DE SUSTANCIAS, ASÍ COMO EN PROMOVER ESTILOS DE VIDA SALUDABLES Y ALTERNATIVAS DE PREVENCIÓN. UTILIZO DATOS ACTUALIZADOS Y EJEMPLOS CONCRETOS PARA QUE EL MENSAJE SEA CLARO Y TENGA UN IMPACTO POSITIVO EN LA AUDIENCIA. ADEMÁS, COMPLEMENTO LA PRESENTACIÓN CON ESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN, COMO PREGUNTAS ABIERTAS Y DEBATES, PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ASISTENTES.
TAMBIÉN ME OCUPO DE IMPRIMIR LOS FORMATOS QUE SERÁN NECESARIOS PARA ESTA ACTIVIDAD, ASEGURÁNDOME DE QUE TODO EL MATERIAL ESTÉ LISTO Y DISPONIBLE. ESTOS FORMATOS INCLUIRÁN PREGUNTAS DE REFLEXIÓN PARA LOS PARTICIPANTES, ASÍ COMO FICHAS INFORMATIVAS SOBRE EL IMPACTO DEL CONSUMO DE SPA EN LA SALUD FÍSICA, MENTAL Y SOCIAL. LA IMPRESIÓN DE ESTOS DOCUMENTOS ES ESENCIAL PARA QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN TENER UN MATERIAL TANGIBLE QUE LOS ACOMPAÑE DURANTE LA ACTIVIDAD Y QUE, EVENTUALMENTE, PUEDAN COMPARTIR CON SUS FAMILIAS O REDES DE APOYO.
FINALMENTE, ORGANIZO LOS FORMATOS DE REGISTRO DE ASISTENCIA PARA LAS ACTIVIDADES GRUPALES QUE SE REALIZARON EL DÍA DE HOY EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO. EN PARTICULAR, ME DEDICO A COMPLETAR LOS REGISTROS DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO QUE PARTICIPARON EN LAS ACTIVIDADES, YA QUE, EN SU MAYORÍA, NO TENÍAN EL NÚMERO DE DOCUMENTO ESCRITO. ESTA TAREA ES IMPORTANTE PORQUE GARANTIZA UN CONTROL PRECISO DE LA ASISTENCIA, LO CUAL ES INDISPENSABLE PARA EL SEGUIMIENTO DEL IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES Y PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DETALLADOS QUE PUEDAN SER UTILIZADOS PARA LA PLANIFICACIÓN FUTURA. ADEMÁS, LOS REGISTROS DE ASISTENCIA SON UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA MONITOREAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y PARA EVALUAR LA CONTINUIDAD DE LAS ACTIVIDADES DENTRO DE LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA DEL INSTITUTO.

A11003

COM. ATARDECERES

Trastorno mental - TUSPA

CEC

N/A