Fecha | 2024-07-19
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Tema | DISPONIBILIDAD
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Objetivo | Realizar disponibilidad en el Centro Escucha San José
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Duración | 4 horas
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Tiempo extra | 2 horas
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Descripción de la actividad | En el Centro Escucha de San José, se lleva a cabo una disponibilidad de 7:00 am a 1:00 pm para brindar acompañamiento, acogida y consejerías a los habitantes de la comunidad que así lo requieran.
Durante esta disponibilidad, se dedica tiempo a la preparación de un taller de primeros auxilios psicológicos, dirigido a los docentes de la Institución Educativa Estambul. La planificación de este taller incluye la elaboración de materiales educativos, la creación de dinámicas interactivas y la estructuración de módulos que aborden temas como la identificación de señales de estrés y ansiedad en los estudiantes, técnicas de intervención inmediata y recursos para referir casos que requieran atención especializada. Este taller tiene como objetivo capacitar a los docentes para que puedan ofrecer un primer nivel de apoyo emocional a sus estudiantes, creando un entorno escolar más seguro y comprensivo. El contenido del taller abarca varios aspectos clave. En primer lugar, se enseña a los docentes a reconocer los signos y síntomas de crisis emocional en los estudiantes, tales como cambios abruptos en el comportamiento, aislamiento social, irritabilidad y llanto frecuente. Se proporcionan técnicas específicas de intervención inmediata, como la escucha activa, la validación emocional y el uso de preguntas abiertas para facilitar la expresión de sentimientos. Además, se incluyen ejercicios prácticos para que los docentes puedan aplicar estas técnicas en situaciones simuladas, mejorando su confianza y competencia en la intervención. Se aborda también la importancia del autocuidado para los docentes, enfatizando que para poder ayudar a los estudiantes, es crucial que ellos mismos mantengan su bienestar emocional. Se ofrecen estrategias para el manejo del estrés y la prevención del agotamiento profesional, tales como la meditación, el ejercicio regular y el establecimiento de límites saludables en el trabajo. Además, se realiza el cargue de información de las actividades en la plataforma del SI-CAPS. Este proceso incluye la actualización de registros de beneficiarios, la documentación de las intervenciones realizadas y la consolidación de datos relevantes para el seguimiento y la evaluación de las actividades del Centro Escucha. Se revisa y ajusta el cronograma de actividades con el equipo de salud mental del Centro Escucha. Esta revisión es esencial para coordinar las próximas intervenciones y asegurarse de que todos los miembros del equipo estén alineados con los objetivos y las prioridades del centro. | ||||
Observaciones | Disponibilidad en el Centro escucha San José de 6 Horas en total.
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Cód. CUPS | A11003
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Comuna/corregimiento | COM. SAN JOSE
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Grupo priorizado asociado | Trastorno mental - TUSPA
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Programa | CEC
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Entorno | N/A
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Responsable | |||||
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Datos de creacion | |
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Creado por | DAVID SANTIAGO PENA
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Creado el | 2024-07-19
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Corregido el | 2024-08-13
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