Gestión interna No. 1706

2024-07-22

Habilidades para la vida (PROYECTO DE VIDA)

Información en salud para habilidades para la vida, orientada a la formulación del proyecto de vida en estudiantes de grado once.

3 horas

Se realiza presentación de diapositivas a los estudiantes del grado once de la institución Jose Antonio Gálan en compañía del trabajador social Andrés Felipe Sanchez y la jefe coordinadora Jaqueline Fadul desarrollando la temática de habilidades para la vida sobre proyecto de vida
Se realiza presentación del equipo rural de la zona y de la estrategia PIC y el objetivo del taller. Se indaga inicialmente sobre los conocimientos que tiene los estudiantes acerca de la temática principal del taller, así mismo, se explican los conceptos principales sobre proyecto de vida, la importancia de crear un proyecto de vida, y los componentes necesarios para desarrollar el mismo, como el autoconocimiento, definición de metas, establecer un plan de acción y la generación de habilidades como la flexibilidad y adaptación que permitan la asimilación frente a los cambios que se pueden presentar frente a la planeación de sus proyectos. Por otro lado, se realiza un taller con los estudiante por medio de preguntas con la finalidad de que puedan poner en práctica la formulación de su proyecto de vida, donde contestan preguntas como "¿Qué no me gusta, qué no me gusta, cómo me veo, cómo me identifico? descripción de habilidades y fortalezas; establecimiento de metas a corto, mediano y largo plazo; logros específicos a alcanzar en áreas de lo académico, familiar, relaciones personales, trabajo y desarrollo personal. Además, ¿Cuáles son los pasos concretos que debo tomar para alcanzar mis metas? ¿Cuál será mi primer paso dentro de los próximos meses para avanzar hacia mi proyecto de vida? ¿Qué necesito para materializar mi proyecto de vida?. Finalmente, se realiza socialización con algunos estudiantes sobre sus respuestas y planteamientos. De la misma manera, se brindan pautas a implementar y a tener en cuenta que favorezcan su proyecto de vida. para la vida sobre proyecto de vida.

Esta actividad tiene una duración de tres horas debido a que se extendió por las preguntas formuladas por los estudiantes y debido a la resolución del taller, además se tuvo que esperar que los estudiantes salieran a descanso a tomar el refrigerio, se sube la actividad por gestión interna para reconocer la participación de los profesionales que participaron en el desarrollo de las actividades.

A11003

CRR. EL MANANTIAL

Trastorno mental - TUSPA

CAPS

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