Gestión interna No. 4008

2024-10-22

INDUCCIÓN PARA EL NUEVO PSICÓLOGO DEL PROGRAMA DE SALUD MENTAL

OFRECER UNA INDUCCIÓN DETALLADA SOBRE LAS RESPONSABILIDADES QUE EL NUEVO INTEGRANTE DEBERÁ LLEVAR A CABO COMO PARTE DEL EQUIPO DE SALUD MENTAL.

4 horas

A LAS 2:10 PM SE LLEVÓ A CABO UNA REUNIÓN CON EL NUEVO PSICÓLOGO QUE FORMARÁ PARTE DEL EQUIPO DEL CENTRO DE ESCUCHA DE LA PALMA. EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE ENCUENTRO FUE OFRECER UNA INDUCCIÓN DETALLADA SOBRE LAS RESPONSABILIDADES Y TAREAS QUE EL NUEVO INTEGRANTE DEBERÁ LLEVAR A CABO EN EL MARCO DE SUS FUNCIONES. DURANTE LA SESIÓN, SE EXPUSIERON LAS ACCIONES GENERALES QUE EL PSICÓLOGO EJECUTARÁ, TALES COMO LA REALIZACIÓN DE CONSEJERÍAS, EL SEGUIMIENTO A USUARIOS, LA PARTICIPACIÓN EN TOMAS DE ENTORNO, LA FACILITACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS GRUPALES, EL DESARROLLO DE PROCESOS DE FORMACIÓN, EL ANÁLISIS Y CREACIÓN DE ESTUDIOS DE CASO, Y LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS DE APOYO.


EN EL TRANSCURSO DE LA INDUCCIÓN, SE DETALLARON LOS LINEAMIENTOS QUE RIGEN LAS INTERVENCIONES Y ACTIVIDADES EN DIVERSOS ENTORNOS COMO EL EDUCATIVO, LA ATENCIÓN A POBLACIONES VULNERABLES, LA COMUNIDAD EN GENERAL, INSTITUCIONES, Y EL ÁMBITO LABORAL. SE EXPLICÓ EN PROFUNDIDAD LOS TEMAS QUE DEBEN SER ABORDADOS EN CADA ENTORNO, ASÍ COMO LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES, EL PERFIL DE LOS PROFESIONALES QUE PUEDEN EJECUTAR CADA ACCIÓN, Y LA POBLACIÓN A LA QUE ESTÁ DIRIGIDA CADA INTERVENCIÓN. ADEMÁS, SE ESPECIFICÓ EL PROCESO PARA INGRESAR CADA ACTIVIDAD EN EL MÓDULO CORRESPONDIENTE, EL GRUPO PRIORIZADO SEGÚN EL TEMA O ACCIÓN, Y LA ALINEACIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES CON LOS PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR EL SISTEMA. POSTERIORMENTE, SE BRINDÓ UNA EXPLICACIÓN DETALLADA SOBRE EL SISTEMA SI-CAPS, DONDE SE MOSTRÓ EL PROCEDIMIENTO PARA REGISTRAR CADA ACTIVIDAD QUE REALICE EL PROFESIONAL, CON ÉNFASIS EN LA CORRECTA UTILIZACIÓN DEL CÓDIGO CUPS PARA GARANTIZAR LA PRECISIÓN EN LA DOCUMENTACIÓN.


SE PRESENTARON EJEMPLOS DE CONSEJERÍAS COMO MODELO PARA QUE EL PSICÓLOGO TENGA CLARIDAD SOBRE CÓMO DILIGENCIAR ADECUADAMENTE CADA ACTIVIDAD REALIZADA, ASEGURANDO QUE CADA CAMPO EN LOS FORMULARIOS SEA COMPLETADO CON CALIDAD Y RIGOR. ASIMISMO, SE HIZO HINCAPIÉ EN LA IMPORTANCIA DE MANTENER AL DÍA LOS FORMATOS FÍSICOS, MOSTRANDO LOS REGISTROS DE ASISTENCIA TANTO PARA LAS ACTIVIDADES GRUPALES COMO PARA LAS INDIVIDUALES, COMO ES EL CASO DE LAS CONSEJERÍAS.


DURANTE LA SESIÓN, SE DESTACÓ TAMBIÉN LA RELEVANCIA DE TENER UN CRONOGRAMA ACTUALIZADO EN EL FORMATO ADECUADO, PARA LO CUAL SE ACLARÓ QUE EL PSICÓLOGO DEBE ESTAR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN CON LA AUXILIAR DE ENFERMERÍA ASIGNADA AL EQUIPO DE LA PALMA, YA QUE ELLA ES LA RESPONSABLE DE ASISTIR EN LA ORGANIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DICHO CRONOGRAMA.


ADICIONALMENTE, SE ENTREGÓ UN FORMATO DE EVIDENCIA FOTOGRÁFICA QUE SERÁ REQUERIDO MENSUALMENTE PARA LA ENTREGA DE INFORMES, DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN DE UNA MARCA DE AGUA EN DICHAS EVIDENCIAS. TAMBIÉN SE PROPORCIONÓ EL FORMATO DEL INFORME MENSUAL, CON EL PROPÓSITO DE QUE EL NUEVO INTEGRANTE LO REVISE Y ESTÉ PREPARADO PARA ENTREGARLO A FIN DE MES CONFORME LO SOLICITE EL ÁREA ADMINISTRATIVA DE ASSBASALUD.


SE ABORDÓ IGUALMENTE LA IMPORTANCIA DE LOS TAMIZAJES, Y SE MOSTRÓ CÓMO LLEVAR A CABO ESTE PROCESO DESDE LA PLATAFORMA SI-CAPS. SE COMPARTIÓ UN ARCHIVO EN FORMATO WORD QUE CONTIENE CADA UNO DE LOS TAMIZAJES, PARA QUE EL PSICÓLOGO LOS ESTUDIE INDIVIDUALMENTE Y COMPRENDA SU PROPÓSITO. NO OBSTANTE, SE ACORDÓ QUE SE ORGANIZARÁ UNA REUNIÓN ADICIONAL PARA EXPLICAR EN DETALLE EL PROCESO DE DILIGENCIAMIENTO Y LA CORRECTA APLICACIÓN DE ESTOS INSTRUMENTOS.


COMO PARTE DE LAS RESPONSABILIDADES DEL PSICÓLOGO, SE LE PROPORCIONÓ EL CERTIFICADO DE ATENCIÓN, UN DOCUMENTO QUE LOS USUARIOS SOLICITAN FRECUENTEMENTE COMO CONSTANCIA DE SU PARTICIPACIÓN EN LAS CONSEJERÍAS, Y QUE ES NECESARIO ENTREGAR EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EMPRESAS U OTRAS ENTIDADES QUE LO REQUIERAN. ESTE CERTIFICADO SE PRESENTÓ COMO EJEMPLO PARA QUE EL PSICÓLOGO PUEDA EMITIR EL CORRESPONDIENTE EN EL FUTURO.


FINALMENTE, SE COMPARTIÓ UN ENLACE A UNA CARPETA EN DRIVE QUE CONTIENE UNIDADES DIDÁCTICAS Y PRESENTACIONES DISEÑADAS PARA ACTIVIDADES EDUCATIVAS GRUPALES. SE EXPLICÓ LA RELEVANCIA DE ESTE MATERIAL, Y SE INCENTIVÓ AL PSICÓLOGO A UTILIZARLO EN SUS INTERVENCIONES, ASÍ COMO A CREAR NUEVO MATERIAL CUANDO SEA NECESARIO. SE ENFATIZÓ LA IMPORTANCIA DE QUE TODO MATERIAL CREADO SEA ENTREGADO AL ÁREA ADMINISTRATIVA DE ASSBASALUD COMO RESPALDO Y JUSTIFICACIÓN DOCUMENTADA A TRAVÉS DE UN ACTA.

A11003-1-6-6-17

COM. ATARDECERES

Trastorno mental - TUSPA

CEC

N/A