Información General

Gestión interna No. 4393

Fecha
2024-11-01
Tema
PLANEACCION DE ACTIVIDAD
Objetivo
REUNIOMOS DE 2 A 6 EN LA CASA DE LA JEFE CLAUDIA PLANEAR ACTIVIDAD PARA 6 DE NOVIEMBRE TEMA PREVENCION DEL SUCIDIO COMO SON NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS DE LA INSTITUCION IIPEE COMO NO TIENE PROYECTOR SOLICITAN SER MUY DINAMICA EL CONTACTO ES MONICA OROZCO PSICOLOGA 317861521
Duración
4 horas
Descripción de la actividad
PREVENCIÓN DEL SUICIDIO ES UN TEMA ABORDAR EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. PRESENTO LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN NIÑOS DE BIENESTAR FAMILIAR:

ACTIVIDADES
VAMOS A INICIAR CON UN TEMA DE ALEGRIA RELACIONADO CON EMOCIONES Y FOTOS DEL DIA DE LA EMPATIA PARA PODER ABORDAR EL TEMA SE JUSTIFICAN 4 HORAS DE MATERIAL 1 PORQUE EN EL LUGAR NO HAY VIDEO VID 2 SON NIÑOS 3 SON DE BIENESTAR NO PODEMOS LASTIMAR O GENERAR TRISTEZA O ESTRES, NOS VAMOS APOYAR DE UN PAYASO LA IDEA ES QUE SEA UNA DE LAS MEJORES ACTIVIDADES CON RELACION A LOS NIÑOS

1. TALLERES DE CONCIENCIA SOBRE EL SUICIDIO: ORGANIZA TALLERES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES SOBRE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO.
2. GRUPOS DE APOYO: ESTABLECE GRUPOS DE APOYO PARA NIÑOS QUE HAN EXPERIMENTADO PÉRDIDAS O TRAUMAS.
3. EDUCACIÓN EMOCIONAL: ENSEÑA HABILIDADES EMOCIONALES PARA MANEJAR EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD.
4. ACTIVIDADES RECREATIVAS: OFRECE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA Y LA CONFIANZA.
5. CAMPAÑAS DE CONCIENCIA: ORGANIZA CAMPAÑAS DE CONCIENCIA SOBRE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN REDES SOCIALES.

ESTRATEGIAS QUE REALIZARA LA PSICOLOGA

1. IDENTIFICAR SEÑALES DE ALERTA: CAPACITA A LOS TRABAJADORES SOCIALES Y PERSONAL PARA IDENTIFICAR SEÑALES DE ALERTA.
2. EVALUACIÓN DE RIESGO: REALIZA EVALUACIONES DE RIESGO PARA IDENTIFICAR NIÑOS VULNERABLES.
3. PLANIFICACIÓN DE INTERVENCIÓN: DESARROLLA PLANES DE INTERVENCIÓN PARA NIÑOS EN RIESGO.
4. COLABORACIÓN CON PROFESIONALES: COLABORA CON PSICÓLOGOS Y OTROS PROFESIONALES PARA BRINDAR APOYO.
5. SEGUIMIENTO: REALIZA SEGUIMIENTO REGULAR PARA ASEGURAR LA SEGURIDAD DE LOS NIÑOS.

RECURSOS

1. LÍNEA DE AYUDA NACIONAL DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO 1,2,3 NUMERAL 3
2. ORGANIZACIONES LOCALES DE APOYO PARA LA SALUD MENTAL
3. RECURSOS EN LÍNEA 1,23, NUMERAL 3 LINEA DE EMERGENCIA EN SALUD MENTAL
4. LIBROS Y MATERIALES EDUCATIVOS SOBRE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO

OBJETIVOS

1. REDUCIR EL RIESGO DE SUICIDIO EN NIÑOS VULNERABLES.
2. FOMENTAR LA CONCIENCIA SOBRE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO.
3. PROPORCIONAR APOYO EMOCIONAL Y PSICOLÓGICO.
4. PROMOVER LA AUTOESTIMA Y LA CONFIANZA.
5. ESTABLECER UNA RED DE APOYO PARA NIÑOS Y FAMILIAS.


LOS JUEGOS PUEDEN SER UNA HERRAMIENTA EFECTIVA PARA ABORDAR TEMAS COMPLEJOS COMO LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN NIÑOS. A CONTINUACIÓN, TE PRESENTO ALGUNOS JUEGOS Y ACTIVIDADES QUE PUEDEN AYUDAR:

JUEGOS PARA NIÑOS MENORES DE 12 AÑOS

1. "EL ÁRBOL DE LA VIDA": CREA UN ÁRBOL CON RAMAS QUE REPRESENTAN LAS EMOCIONES. LOS NIÑOS PUEDEN ESCRIBIR SUS SENTIMIENTOS EN PAPELITOS Y COLOCARLOS EN EL ÁRBOL.
2. "LA CAJA DE SENTIMIENTOS": CREA UNA CAJA DONDE LOS NIÑOS PUEDEN ESCRIBIR SUS SENTIMIENTOS Y COMPARTIRLOS CON EL GRUPO.
3. "EL JUEGO DE LA EMPATÍA": LOS NIÑOS DEBEN IMAGINAR CÓMO SE SENTIRÍAN EN SITUACIONES DIFÍCILES Y COMPARTIR SUS PENSAMIENTOS.

JUEGOS PARA NIÑOS MAYORES DE 12 AÑOS

1. "LA LÍNEA DE LA VIDA": CREA UNA LÍNEA EN EL SUELO CON CINTA ADHESIVA. LOS NIÑOS DEBEN CAMINAR POR LA LÍNEA Y COMPARTIR SUS SENTIMIENTOS Y EXPERIENCIAS.
2. "EL JUEGO DE LA TOMA DE DECISIONES": PRESENTA SITUACIONES HIPOTÉTICAS Y PIDE A LOS NIÑOS QUE TOMEN DECISIONES SOBRE CÓMO MANEJARLAS.
3. "EL JUEGO DE LA COMUNICACIÓN": DIVIDE A LOS NIÑOS EN PAREJAS Y PIDE QUE SE COMUNIQUEN SOBRE TEMAS DIFÍCILES.

ACTIVIDADES EN LÍNEA

1. "JUEGO DE LA VIDA" (EN LÍNEA): UN JUEGO INTERACTIVO QUE ENSEÑA HABILIDADES PARA MANEJAR EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD.
2. "SISTEMA DE APOYO PARA LA SALUD MENTAL" (EN LÍNEA): UN RECURSO QUE OFRECE APOYO Y RECURSOS PARA LA SALUD MENTAL.

RECURSOS ADICIONALES
LINEA EN MANIZALES PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO" MANIZALES 123 NUMERAL 3

RECUERDA QUE ES IMPORTANTE ADAPTAR LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES A LA EDAD Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS. TAMBIÉN ES CRUCIAL TENER UN PROFESIONAL DE LA SALUD MENTAL PRESENTE PARA BRINDAR APOYO Y ORIENTACIÓN.
Observaciones
LA ACTIVIDAD DEBE DURAR CUATRO HORAS PARA MANEJAR , PREVENCION DEL SUICIDIO, DIA DE LA EMPATIA COMO EMOCION ESENCIAL Y AUTOESTIMA
Cód. CUPS
A11003-1-6-6-17
Comuna/corregimiento
COM. CIUDADELA DEL NORTE
Grupo priorizado asociado
Trastorno mental - TUSPA
Programa
CEC - Suicidio
Entorno
N/A
Responsable
Responsable
CLAUDIA JANETH RINCON VIDAL
Documento
40265860
Perfil
Enfermería
Entidad
Assbasalud

Asistentes

Mostrando 1-2 de 2 elementos.
Nombres y apellidosEstadoPerfil
CLAUDIA JANETH RINCON VIDALInactivoEnfermería
NINY JOHANA AGUDELO MARINActivoPsicología
Datos Auditoria
Datos de creacion
Creado por
CLAUDIA JANETH RINCON VIDAL
Creado el
2024-11-02
Datos de correccion
Corregido por
NASTHIA ALEJANDRA AGUIRRE
Corregido el
2024-11-02